الإختبار الفصلي لمقرر طرق البحث - المستوى الرابع 1438

الملاحظة المنظمة يكون للباحث فيها تصور مسبق عن نوع البيانات والسلوك الذي يلاحظه ويراقبه:
True
False



يجب على الباحث توجيه المبحوث أثناء المقابلة إلى الإجابة التي يرغبها:

True
False



يُمكن تعريف البحث العلمي على أنه: عملية منظمة لجمع البيانات وتسجيلها وتحليلها وتفسيرها لعلاج مشكلة معينة:
True
False



من مميزات المقابلة الشخصية إمكانية تعديل الأسئلة عند الضرورة وتوضيح العناصر التي بها غموض:
True
False



من عيوب المنهج التجريبي في الدراسات الاجتماعية والإنسانية:
A.
منهج البحث.
B.
الغرض من البحث.
C.
فروض البحث.
D.
جميع ما سبق غير صحيح.

بالنسبة لهذا السؤال الله يخلي مادة مهارت كتابة ادارية اجابته موجودة في المحاضرة النصية رقم 10

السؤال 6

1. ملاحق البحثة جزء يكون في نهاية البحث ويتضمن:

	A.	مراجع البحث.
	B.	منهجية البحث.
	C.	نموذج قائمة الاستبيان أو أسئلة المقابلة الشخصية المُستخدم في البحث.
	D.	توصيات البحث.

1 درجات

الملاحق :-
يختص بالمعلومات الفنية البحتةالتي تدعم الأفكار الواردة في التقرير، ومن أمثلة
ذلك:
الاستبانات.
اسئلة المقابلات؟.
المذكرات.
احصائيات تفصيلية.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ran mori

بالنسبة لهذا السؤال الله يخلي مادة مهارت كتابة ادارية اجابته موجودة في المحاضرة النصية رقم 10

السؤال 6

1. ملاحق البحثة جزء يكون في نهاية البحث ويتضمن:

1 درجات

باررك الله فيك ران على تقديم الملاحظات ع الاجابات
موفقه عيوني

وكمان اخ سيد زكي يعطيك العافيه

من أهم العناصر التي يجب ان تتضمنها مقدمة خطة البحث:
A.
مقدمة عامة عن الظاهرة المراد دراستها.
B.
إبراز وبشكل موجز دوافع الباحث لتناول موضوع الدراسة وأهميتها.
C.
وصف موجز للقضايا الرئيسية والمشاكل الفرعية التي سيتناولها موضوع البحث.
D.
جميع ما سبق صحيح.



........... هي المهارات المرتبطة بمنهجية البحث العلمي مثل تحديد المشكلة البحثية، صياغة الفروض، وتصميم الاستبيان.
A.
مهارات إنسانية.
B.
مهارات مهنية.
c.
مهارات لغوية.
D.
جميع ما سبق غير صحيح.



يُعنى المنهج الوصفي بدراسة الظواهر من خلال توصيف ما هو كائن وذلك بجمع الظواهر المرتبطة بمشكلة الدراسة وتلخيصها وتحليلها:
صواب >> للتأكد
خطأ



الفروض السببية توضح علاقة ارتباطية/ سببية بين متغيرين أو أكثر دون تحديد اتجاه العلاقة بينهما:
صواب
خطأ



من الأخطاء التي يٌمكن أن يقع فيها الباحث عند تحديد مشكلة الدراسة, اختيار مشكلة عامة وعريضة المجال:
صواب
خطأ

من خصائص البحث العلمي عدم الموضوعية:
صواب
خطأ



من أهم المهارات التي يجب توفرها في الباحث المتميز المهارات اللغوية العالية:
صواب
خطأ

عادة تكون نسبة المردود من الاستبيانات التي توزع عن طريق البريد العادي مرتفعة:
صواب
خطأ



يجب على الباحث مراعاة المسؤولية الاجتماعية في البحث العلمي:
صواب
خطأ

تتكون مجموعة التركيز من مجموعة صغيرة من الأفراد يتم اختيارهم وفقاً لخبراتهم:
صواب
خطأ

يجب على الباحث أن يكون متعصب لرأيه ومنحاز اليه عند وضع نتائج دراسته لكي يثبت قيمة وأهمية الدراسة التي قام بها:
صواب
خطأ





التنبؤ (كأحد أهداف البحث العلمي) يقصد به وضع تصور لما ستكون عليه الظاهرة محل الدراسة في المستقبل:
صواب
خطأ

1. 
   
   

   عادة تكون نسبة المردود من الاستبيانات التي توزع عن طريق البريد العادي مرتفعة:
   
   

   صواب
   خطأ
   
   
   
   
   عند صياغة أسئلة الاستبيان ينبغي الابتعاد عن المصطلحات التي تحتمل أكثر من معنى:
   
   

   صواب
   خطأ