03-04-09, 08:16 PM
|
|
مفاهيم وحركات خاصة للبنات في المدارس^_^ كيفكم إنشاء الله بخير جبتلكم مفاهيم فعلا تصير بمدرستنا واتمنى الكل يرد.. الهدوء: حالة تصيب أجواء الفصل عندما يفرق الجميع في الخوف أو الرعب أو النوم الإحباط: حالة تعاني منها الطالبات عند استلام التقرير الشهري. الطاولة المدرسيه: مادة بدائية للفن التشكيلي. فقدان الامل:حالة تصيب الطالبات عند حضور المعلمه بعدما تحققن من خبر غيابها. الفرج: حالة معاكسة للسابقه فيها حالتان: 1- عندما يتأكدن من خبر غياب المعلمة 2- إذا ضرب جرس الحصه الاخيره. هزة أرضيه:حالة مقاربه للسابق لكنها اعنف السقف يكاد يسقط الاصوات تعلو ترى ماذا حدث؟؟!! جواب الحالة: المعلمة غااايبه. إلى أين؟: حالة استثنائيه لاتحدث إلا في وقت معين لما تمسك الطالبه بطرف مريولها وترفع أكمامها إلى مرفقيها لتطلق ساقيها عابرة صفوف المعلمات والطالبات اللواتي امامها بسرعة صاروخيه فتصطدم بهذه وبتلك إلى أين؟!! الجواب: الفسحة يا عاااااالم الفسحة. تفسير المعلمات لحركات الطالبات: الابتسامه في الحصة: قلة أدب وعدم احترام للمعلمة وعدم المبلاة بالحصة. السؤال عما استصعب عليهن من الدرس في الحصة: استغباء. التعب والأعياء في الحصة: دلع. عدم الحصول على درجة الكاملة: تقصير وإهمال لاخطأ أو نسيان. الشرود في الحصة ولو لثانيه: عشق وغرام. التلفت وكثرة الحركة والكلام في الحصة والجلوس من الطفش وقول أستاذة انتهت الحصة: طرد المعلمة من الحصة بشكل غبر مباشر.:d020: |