عرض مشاركة واحدة
قديم 03-28-21, 12:28 PM   #3
إحساس


الصورة الرمزية إحساس
إحساس غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 3
 تاريخ التسجيل :  Aug 2008
 المشاركات : 114,195 [ + ]
 التقييم :  4069633
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Male
 MMS ~
MMS ~
 SMS ~
هي حياتك وليست حياة الناس .. عش كما شئت، فأذواق الناس مهلكة
لوني المفضل : Darkred
افتراضي رد: حل الواجب الثالث لمقرر إدارة الموارد البشرية - الفصل الثاني 1442هـ





السؤال 1
إذا كان الهدف من تقويم الأداء هو منح العلاوة او ترقية او مكافاة في إحدى المنظمات، وفيها قام المسؤول بإعطاء تقديرات مرتفعة لمرؤوسيه، فهذا يعني أن المسؤول وقع في مشكلة:
الميل للوسطية.
تأثير الهالة.
التأثير الاداري.
التحيز الشخصي.

السؤال 2
في الخطوة الثالثة من تخطيط الموارد البشرية و هي تحليل تأثير تحسين الإنتاجية المتوقعة نتيجة لاستخدام طرق جديدة في الإنتاج أو تكنولوجيا جديدة يتم:
إضافة هذا التأثير مقدراً بالساعات من إجمالي ساعات العمل المتوقعة والسابقة معاً
خصم هذا التأثير مقدراً بالساعات من إجمالي ساعات العمل المتوقعة
خصم هذا التأثير مقدراً بالساعات من إجمالي ساعات العمل السابقة
إضافة هذا التأثير مقدراً بالساعات من إجمالي ساعات العمل المتوقعة

السؤال 3
في الخطوة الخامسة من خطوات تخطيط الاحتياجات البشرية يتم:
حساب ساعات العمل المطلوبة في الأعمال الإدارية.
تحويل الساعات إلى إعداد من العمالة المطلوبة.
توزيع العدد المطلوب من العمالة وفقا لاحتياجات المنظمة.
تحليل تأثير تحسين الانتاجية المتوقعة نتيجة لاستخدامات طرق جديدة في الانتاج.

السؤال 4
يمكن استخدام سياسة تخفيض عمليات التوظيف في حالة:
زيادة الطلب على الموارد البشرية على العرض.
زيادة عرض الموارد البشرية بالمؤسسة على الطلب.
الشركات الأجنبية.
ندرة العمالة.

السؤال 5
من المعلومات المطلوبة لتخطيط الموارد البشرية تحليل أوضاع العمالة كالآتي:
أوضاع المنافسين.
حوادث العمل.
الأوضاع الاقتصادية العامة.
ظروف سوق العمل.

السؤال 6
التشابه بين طريقة الترتيب و طريقة التدرج البياني ينصح في:
الطريقتين تمت صياغتهما بواسطة جمعية الادارة الدولية.
مشكلة التحيز في كليهما.
عدم وجود تشابه بينهما.
عدد عبارات المقياس في الطريقتين.

السؤال 7
استخدام البيانات المجتمعة عن الأداء في قيام المنظمة بإعادة النظر في نظام الحوافز، هذا يعتبر من أهداف تقويم الأداء فيما يخص:
أهداف البحث العلمي.
الأهداف الإدارية.
التوجيه و الإرشاد.
المجال التطبيقي للموارد البشرية.

السؤال 8
في هذه الخطوة من خطوات تقويم الأداء يقوم المسئولون بتحديد المهارات والنتائج والانجازات المراد تقويمها وقياسها ويمكن استخلاص هذه العناصر من:
نموذج التنمية الادارية.
قوائم التدريب.
نموذج وصف الوظيفة.
نموذج سبيرمان.

السؤال 9
هناك طرق كثيرة للتقويم وأن اختيار الطريقة المناسبة هي أمر جدير بالاهتمام لأن طريقة التقويم المستخدمة ستكون المحور التي ترتكز عليه:
العلاقة بين الموظف و رئيسة.
العلاقة بين الرئيس والعملاء.
العلاقة بين الوظيفة و شاغلها.
العلاقة بين الموظف و عملائه.

السؤال 10
يجب أن تكون نتائج عملية تقويم الأداء:
معتمدة من جهات خارجية.
سرية للغاية.
غير سرية.
غير قابلة للنقاش.




 
مواضيع : إحساس



رد مع اقتباس