ماهو إنطباعك بعد الإختبار النهائي لمقرر مهارات الحاسب الآلي - المستوى الأول ؟

ماهو إنطباعك بعد الإختبار النهائي لمقرر مهارات الحاسب الآلي - المستوى الأول ؟

بسم الله الرحمن الرحيم

مقرر : مقرر مهارات الحاسب الآلي

هنا موضوع يكون لوضع الانطباع بعد الاختبار وبأذن الله تكون انطباعات جميله للجميع

مهم جداً :

نلتزم بعدم الاساءه لدكتور المقرر والانتقاد باسلوب مهذب يليق بنا اذا وجد اي انتقاد

وان شاء الله تكون الامور كلها مبشرة للجميع

ملاحظة مهمة : أي سؤال تذكرونه جاكم في الإختبار النهائي ياليت يتم كتابته هنا
بالتوفيق للجميع

الموضوع الأصلي: ماهو إنطباعك بعد الإختبار النهائي لمقرر مهارات الحاسب الآلي - المستوى الأول ؟ || الكاتب: إحساس || المصدر: منتديات كوفي كوب

http://www.cofe-cup.net/vb

كلمات البحث

جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل ، واجبات ، ملخصات ، ملازم ، أسئلة ، جامعة ، كوفي كوب

المصدر: منتديات كوفي كوب Coffee cup - من قسم: المستوى الأول

---

lhi, Yk'fhu; fu] hgYojfhv hgkihzd glrvv lihvhj hgphsf hgNgd - hglsj,n hgH,g ?

الماده سهله اصلاً حاول يصعبها يعني اللي ماعنده خلفيه كويسه بالحاسب اتوقع توهق شوي

موفقين

الأسلئة متوسطة .. الحمد لله انا حليت زين
بس مستوى الأسلئة متوسط مائل لصعوبة

صراحه الاسئله مرره صعبه

انا اعتمدت على الفصلي والواجبات وذاكرت اول المحاضرات في الملزمه

لكن مع الأسف كانت الأسئله من محاضرة 12

وانا نهائي ماجيت هالمحاضره ��

اوقفت المراجعة عند هذا السؤال و حين فتحت الصفحة بعد الاختبار ظهر لي
في برمجية الجداول الالكترونية وظيفة هذه الاداة :
تبديل اتجاه العامود
تبديل اتجاه المخططات
تبديل اتجاه الورقه
تبديل اتجاه الصف



نسيت احضار الالة الحاسبة.

الاسئلة متوسطة فيه كم سؤال لخبطني مثل جداول الاكسل

للأسف كان صعب
نموذج 3 اغلب احتمالاتي كانت د ماادري صح ولا جبت العيد

الاسئلهه متوسطهه ,, آنا حليت بسس في كم شي لخبطني وكمم سوال اختياراه من عندي

بنسبهه لَ اسئلة الاوفسس حللوه سواء كان اكسل او الايقونات

احصنة الطرواده علقت فيها شووي و الاشياء الى جات بالمحاضره الاخيره كان يبي لها تركيز

في كمم سوال مَ عرفته ولا موجود بالملزمه وخمنت الاجابه من عندي ..

الحمدلله ع كل حال ، بَ التوفيق للجميع .

السلام عليكم

الدكتور سوا فينا حركة صارت غير مستغربة علينا لأنها صارت معنا في اختبار مهارات البحث، بمعنى أنه هذا الأختبار الثاني ألي صاير عكسي لأغلب الطلاب

قبل الإختبار بيوم أو يومين أرسل الدكتور وقال انه المقرر كامل معاكم
وفيه بعض الطلاب أسئلوه ليلة الأختبار وقال كل شي بالمنهج معكم (الحسابات+المعادلات ألي هي حق الحساب بالأكسل<- ناسي أسمها+المصطلحات الانجليزية)

لكن بعد ماجات ورقة الأسئلة أكتشفت أنه أكثر من 80% تقريباً من الأسئلة عن المحاضرات ألي بعد الأختبار الفصلي، وركز فيها على الوحدة الأخيرة وألي قبلها ألي شاملة الوورد والأكسل فقط

والأختبار كان مابين متوسط وصعب <- بمعنى صعب لكن من القهر مو عارف أوصف

الخلاصة أنه الدكتور سوا فينا مقلب قوي جداً، أسلوبه بالأسئلة مو أسلوب دكتور يبي طلابه ينجحون، وعذره كان بالمحاضرة الاخيرة أنه أغلب الطلاب يفتحوا المحاضرات المسجلة من دقيقتين إلى 15 دقيقة ويغلقوها <- أرجعوا للمحاضرة المسجلة الأخيرة وتسمعون هالكلام، لكن هالشي ما أتوقع أنه يعني أو يهم الدكتور بشكل كبير، لأنه كل شخص وله ظروفة من ناحية الدوام أو من ظروف أخرى تحتم عليه أنه يحمل ويشوف جزء من المحاضرة ويكملها بوقت ثاني
^
لكن الملاحظ من هالنقطة أنه جميع مدرسين المقررات يقولوا احنا مانعرف إذا انت حملت أو حضرت أو شاهدت، بمعنى أنه هو فضح نفسه وفضح المدرسين ألي معاه بالمستوى، يعني يعرفوا كل شي لكن مايبغون يحطون نفسهم بالواجهة


طلعت من الاختبار مقهور للاَخر
والحمدلله على كل حال

*فيه بعض مدرسين المقررات يلمحوا للطلاب عن الأشياء ألي راح تجي بالأختبار النهائي (ألي يقولوا عنها مهمة وركزوا عليها) وفيه أشياء يقولوها أنها غير مهمة لكن بصيغة مختلفة علشان يسهلوا للطلاب
*وفيه بعض المدرسين يشملون عليك كل شي بالمقرر للأختبار النهائي وبعدها يكون الاختبار مختلف تماماً عن كلامهم (مثل ماحصل في هالأختبار)، وش المقصد من ألي حصل (الله أعلم)

وبالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة trkwazi

السلام عليكم

الدكتور سوا فينا حركة صارت غير مستغربة علينا لأنها صارت معنا في اختبار مهارات البحث، بمعنى أنه هذا الأختبار الثاني ألي صاير عكسي لأغلب الطلاب

قبل الإختبار بيوم أو يومين أرسل الدكتور وقال انه المقرر كامل معاكم
وفيه بعض الطلاب أسئلوه ليلة الأختبار وقال كل شي بالمنهج معكم (الحسابات+المعادلات ألي هي حق الحساب بالأكسل<- ناسي أسمها+المصطلحات الانجليزية)

لكن بعد ماجات ورقة الأسئلة أكتشفت أنه أكثر من 80% تقريباً من الأسئلة عن المحاضرات ألي بعد الأختبار الفصلي، وركز فيها على الوحدة الأخيرة وألي قبلها ألي شاملة الوورد والأكسل فقط

والأختبار كان مابين متوسط وصعب <- بمعنى صعب لكن من القهر مو عارف أوصف

الخلاصة أنه الدكتور سوا فينا مقلب قوي جداً، أسلوبه بالأسئلة مو أسلوب دكتور يبي طلابه ينجحون، وعذره كان بالمحاضرة الاخيرة أنه أغلب الطلاب يفتحوا المحاضرات المسجلة من دقيقتين إلى 15 دقيقة ويغلقوها <- أرجعوا للمحاضرة المسجلة الأخيرة وتسمعون هالكلام، لكن هالشي ما أتوقع أنه يعني أو يهم الدكتور بشكل كبير، لأنه كل شخص وله ظروفة من ناحية الدوام أو من ظروف أخرى تحتم عليه أنه يحمل ويشوف جزء من المحاضرة ويكملها بوقت ثاني
^
لكن الملاحظ من هالنقطة أنه جميع مدرسين المقررات يقولوا احنا مانعرف إذا انت حملت أو حضرت أو شاهدت، بمعنى أنه هو فضح نفسه وفضح المدرسين ألي معاه بالمستوى، يعني يعرفوا كل شي لكن مايبغون يحطون نفسهم بالواجهة


طلعت من الاختبار مقهور للاَخر
والحمدلله على كل حال

*فيه بعض مدرسين المقررات يلمحوا للطلاب عن الأشياء ألي راح تجي بالأختبار النهائي (ألي يقولوا عنها مهمة وركزوا عليها) وفيه أشياء يقولوها أنها غير مهمة لكن بصيغة مختلفة علشان يسهلوا للطلاب
*وفيه بعض المدرسين يشملون عليك كل شي بالمقرر للأختبار النهائي وبعدها يكون الاختبار مختلف تماماً عن كلامهم (مثل ماحصل في هالأختبار)، وش المقصد من ألي حصل (الله أعلم)

وبالتوفيق للجميع

فيه كم سؤال تقريبا من 6 الي 7 اسئلة مدري كيف جابها او بالاحرى ماهي موجوده بالملزمة
واكتشفت الان انها موجوده بالمحاضرات المسجلة فقط وغير موجوده بالنصيه مثل الصيغ الحسابية شرحها وتطبيقها
علي العموم ننسي المادة ونركز علي الاحصاء ،، موفقين🌹