تجمع مقرر أخلاقيات العمل ( ملخصات - واجبات - اختبارات - كويزات - اعلانات - محاضرات مسجلة ) الفصل الاول 1440

المحاضرة النصية الخامسة

صفحة 6

(الانضباط والالتزام الوظيفي):

*الانضباط في الاسلام: ........... وتلزم المسلم بعدم اتباع أيا من الرسل سوا محمداً صلى الله عليه وسلم والعبادات جميعها ....!

^

هنا كلمة (سوى) وكلمة (وسلام) وكلمة (وعبادات جميعها) <-

صفحة 8

(الانضباط والالتزام الوظيفي):

الشخصية: هي الصفات التي تميز الانسان عن غيره (والتنظيم أو للتنظيم) الفريد للأفكار والمعتقدات ....!

^

هنا كلمة (صفات) وكلمة ا(لتنظيم) <-

صفحة 10

(صور كيفية تفعيل الانضباط والاتقان):

4- تقييد الموظف بوسائل السلامة ...!

^

هنا كلمة (الموظف وسائل السلامة) <-

7- محافظة الموظف على التواجد في ساعات العمل.

^

هنا كلمة (في الساعات العمل) <-

صفحة 11

(الانضباط له صور عديده اخرى في حياة الموظفين منها):

3- اهتم بسنن الفطرة مثل (نظافة الاسنان، الاظافر، واعتني برائحة الجسم ونظافته).

^

هنا كلمة (واعتن برائحة جسم ونظافته) <-

صفحة 12

(صور الانضباط بالوقت):

2- تعرف على جدولك في العمل (واحضروا أو واحضر) قبل بدء العمل.

^

هنا كلمة (واخضروا) <-

5- استثمر ساعات الاستراحة للالتقاء بالزملاء في العمل.

^

هنا كلمة (للالتقاء الزملاء في العمل) <-

صفحة 14

(العوامل التي تؤثر على أخلاقيات العمل):

*التفكير في (الآيات أو آياته) الكونية، والتفكير في آيات الله الشرعية، والاقبال على الطاعات، وترك الكبائر، وحضور مجالس الذكر والعلم، ومدارسة سيره النبي المصطفى، قراءة سير الصالحين.

^

هنا كلمة (آيات الكونية) وكلمة (على طاعات) <-

صفحة 16

(العوامل المؤثرة في خروج الانسان عن سلوكه):

العامل الاول: الاكراه: .........، ومعنى الالتجاء: الاضطرار بحيث يترتب على عدم تنفيذ الاكراه ضرر بدائي أو نفسي.

^

هنا كلمة (ضرر بدانيه) <-

صفحة 18

(العوامل المؤثرة في خروج الانسان عن سلوكه؟):

العامل الثالث: الرياء والمصلحة: .....، لأنها ليست صادره عن صفه نفسيه مستقرة فهي نوع من الكذب والغش وخداع الاخرين ...!

^

هنا كلمة (والعش) <-

صفحة 20

(الانضباط بأخلاقيات العمل):

لتوضيح العلاقة بين الإنتاجية الجيدة ووضع العمال، تجرأ عالم الاقتصاد ....!

^

هنا كلمة (تجرى) <-

صفحة 21

(المبادئ الأساسية التي يجب الالتزام بها في الدولة الديمقراطية الحديثة):

*المبدأ الأول: الالتزام بالقاعدة الديمقراطية للمجتمع:

....، وان الموظف العام ما هو إلا خادم للشعب والمواطنين فإذا اقتنع بهذا المبدأ وهو القاعدة الديمقراطية يترتب على ذلك وينبغي ان يظهر اثر هذا السلوك في الالتزام.

^

هنا كلمة (والموطنين) <-

صفحة 24

(هناك نقطتان جديرتان بالمناقشة):

*الولاء للقيادة السياسية الحاكمة:

......، ولا شك ان الدولة الحديثة هي دوله المؤسسات والنظم.

^

هنا كلمة (الدولة الحديث) <-

وبالمرفق الموجود بالصفحة الاولى فيه نفس الاخطاء

المحاضرة النصية السادسة

صفحة 5

(المسؤولية الاجتماعية لمنظمات الأعمال):

تعريف المسؤولية الاجتماعية:

التزام على منشأة الاعمال تجاه المجتمع الذي تعمل فيه وذلك عن طريق المساهمة بمجموعة كبيرة من الانشطة الاجتماعية مثل محابة الفقر وتحسين الخدمات الصحية.

^

هنا كلمة (محارية الفقر) <-

^

تم التصحيح بالمرفق بالصفحة الأولى

المحاضرة النصية السابعة

صفحة 8

(الأنشطة الاجتماعية بالاعتماد على الظروف الحالية للمنظمة):

2- مجال البيئة: ...... وذلك بهدف المحافظة على سلامة البيئة المحيطة ....!

^

هنا كلمة (سلامته البيئة) <-

3- مجال حماية المستهلك: يهتم برضا المستهلك والمحافظة على هذا الرضا كالاهتمام ...!

^

هنا كلمة (هذا لرضا كالاهتمام) <-

وبالمرفق بالصفحة الاولى فيه نفس الأخطاء

المحاضرة النصية الثامنة

صفحة 5

(مفهوم مدونة السلوك):

عبارة عن معايير الأخلاقيات لسلوك العمل المهنية في إطار الدوائر الحكومية تحدد للموظفين العاميين ....!

^

هنا كلمة (إطار دوائر الحكومية) <-

صفحة 7

(تنطق هذه المدونة من أن):

4- للموظفين العموميين أهمية بالغة ....!

^

هنا كلمة (للموظف العموميين)) <-

صفحة 13

(دور مدراء الدوائر):

5- كفالة حق المواطن في الحصول على التراخيص القانونية بشكل عام.

^

هنا كلمة (على تراخيص القانونية) <-

صفحة 15

(واجبات القيادة الأخلاقية في المؤسسات العامة):

6- منع استغلال عدم معرفة المواطنين بإجراءات الحصول على التراخيص القانونية لمكسب مادي.

^

هنا كلمة (على التراخيص قانوني لمكسب) <-

7- توفر له إمكانية وصوله للمعلومات الموثقة حول القرارات وسياسات الدائرة بيسر وسهوله.

^

هنا كلمه (توفير له إمكانية) <-

9- عدم استخدام المعلومات العامة والغير منشورة تم الحصول عليها من الصلاحيات المخولة لتحقيق مصالح خاصة.

^

هنا كلمة (المعلومات عامه غير منشورة) <-

صفحة 16

(القواعد العامة التي تحكم سلوك الموظف):

2- تخصيص وقت العمل الرسمي في انجاز العمل وأداء المهام الموكلة له.

^

هنا كلمة ( ف انجازا) <-

صفحة 20

(مرتكزات السلوك للموظف العام):

ثالثاً: تضارب المصالح:

4- الإفصاح عن الاعمال والمصالح الخاصة التي تتعارض مع مصالحه.

^

هنا نقص حرف من كلمة (مصالح) <-

صفحة 21

(العلاقة مع زملاء العمل):

4- احترام القوانين والتعليمات والحث على ذلك.

^

هنا كلمة (ذألك) <-

صفحة 24

(القواعد التي تحكم سلوك الشركات المساهمة):

3- تضارب المصالح عند تداخل أنشطة الموظف الشخصية يقدم مصلحته وولائه اتجاه الشركة عند اتخاذ القرار.

^

هنا كلمة (يقدم مصلحة و ولائه تجاه الشركة) <-

صفحة 25

(القواعد التي تحكم سلوك الشركات المساهمة):

5- العطاءات الحكومية ومبدأ التنافس النزيه: عدم اللجوء إلى ممارسات مخالفة للقانون ...!

^

هنا كلمة (عدم للجوء إلى) <-

6- المحافظة على المال العام: تمتنع الشركة المساهمة العامة والعاملين عن توقيع اتفاقية وتنفيذ أي عملية وإذا ما ثبت بان التعاقد سيتم باستخدام مال عام مستولى عليه بطرق غير قانونية.

^

هنا كلمة (عن التوقيع اتفاقية) <-

9- التجارة الشخصية بمعلومات الشركة: يحضر على موظفي الشركات المساهمة العامة للاستفادة من المعلومات الداخلية للشركة التي يعملون بها بهدف .....!

^

هنا كلمة (التي يعملون بتا بهدف) <-

وبالمرفق بالصفحة الاولى موجودة نفس الأخطاء

المحاضرة النصية التاسعة

صفحة 12
(2-1 نظرية ميلاني كلاين):
.....، فالبنسبة لها لم تكن غريزة الموت فطرية ولكنها كانت حقيقة ملموسة ....!
^
هنا كلمة (ولكنها كان حقيقة) <-

بالمرفق بالصفحة الأولى موجود نفس الخطأ

المحاضرة النصية الحادية عشر

صفحة 5

(مفهوم الثقافة):

*أنها ذلك الكل المعقد ....!

^

هذي ممكن تكون (ذلك السلوك المعقد) <-

صفحة 7

(مفهوم الثقافة التنظيمية):

*يعكس هذا المفهوم المعرفة والأفكار والقيم لدى مجتمع ما ويوجد عدة تعاريف لهذا المفهوم:

*بأنها مجموعة القيم التي يجلبها ....!

^

هنا كلمة (القيمة) <-

صفحة 8

ثانياً: المعتقدات التنظيمية:

هي عبارة عن أفكار مشتركة حول طبيعة العمل والحياة الاجتماعية في بيئة العمل، وكيفية انجاز العمل والمهام التنظيمية ومنها: أهميتها المشتركة في عملية ....!

^

هنا كلمة (أهمية المشتركة) <-

صفحة 9

2- الثقافة التنظيمية تعمل كمعادلة تنصهر فيها الشخصية والآنية للأفراد بأهداف للمنظمة العليا.

^

هنا كلمة (بأهداف لمنظمة العليا) <-

صفحة 12

أولاً: الإدارة عمل ريادي: ان وضوح نظرة الادارة واعمالها لغرض دعم القيم والمعتقدات الثقافية يعتبر اسلوب في تغيير الثقافة وتطويرها، فالأفراد يريدون معرفة ما هو ضروري ...!

^

هنا كلمة (يريدون نعرفه ما هو) <-

ثانياً: مشاركة العاملين: ......، فالمنظمات التي تعمل في مبدأ المشاركة ....!

^

هنا كملة (التي تعمل هذا مبدئ) <- في خطأ مزدوج

رابعاً: العوائد و المكافآت: لا يقصد بالعائد فقط المال انما يشمل الاحترام والقبول والتقدير حتى (يشعر أو تشعر) بالولاء والانتماء للمنظمة ...!

^

هنا كلمة (يتشعر) <-

صفحة 13

1.الإدارة العليا

................. تلتزم الإدارة العليا بالسلوك المنتظم من خلال استخدام لغة واحدة.

^

هنا كلمة (استخدم) <-

المرفق غير موجود بالصفحة الاولى

المحاضرة النصية الثانية عشر

صفحة 8

(عناصر الاتصال):

2- تحديد صيغة الرسالة ولابد من تحديد صيغة الرسالة من توقع رد فعل المستقبل وتعديل صيغة الرسالة لتحقيق ردة الفعل التي ترغب فيه الرسالة الناجحة ....!

^

هنا كلمة (لتحقيق رد الفعل الذي ترغب فيه) <-

صفحة 10

(وسائل الاتصال):

1-الوسائل الشفهية او ما يطلق عليه في الاتصال اللفظي:

يكون عن طريق كلمه منطوقه لا مكتوبه مثل المقابلات الشخصية، والمكالمات الهاتفية ...!

يسرع عملية تبادل الأفكار والمعلومات والآراء فهو يوفر الجهد والوقت، وأيضاً من افضل ما في هذا الاتصال ...!

^

هنا كلمة (الوسائل الشفهي) وكلمة (و مكالمات الهاتفية) وكملة (افضل ما فيه هذا الاتصال) <-

صفحة 17

(الأمور التي تؤدي إلى إعاقة الاتصال):

7- الخطأ في تفسير الرسالة وعدم فهمها على وجهها الصحيح.

^

هنا كلمة (الخطاء) <-

صفحة 20

(أساليب تخلص العاملين من العوائق التي تؤثر في الإنصات):

1- استعمال سياسة الإفساح: .....!

^

هنا كلمة (ساسة) <-

صفحة 24

(3-أقناع المستمع المعارض):

أ) يحدد موقف المستمع المعارض نحو القضية بدقة.

^

هنا كلمة (نجو) <-

صفحة 25

(4- اقناع المستمع اللامبالي):

ب) البحث عن إيضاحات جديدة و فريدة.

^

هنا كلمة (جديدة ة فريدة) <-

المرفق غير موجود بالصفحة الاولى

المحاضرة النصية الثالثة عشر

صفحة 10

(أولاً: الاتصال بالكلام):

*الوضوح والبيان في الكلام.

^

مكرره مرتين

صفحة 11

(كيف تطور أسلوبك في الكلام):

2- اطلب من بعض من حولك ان يسجل كلامك ثم انتقد نفسك واطلب من غيرك تقييمك.

^

ناقص حرف من كلمة (تقيمك) <-

صفحة 13

(رابعاً: التعبير بأعضاء الجسم الأخرى):

*إشارة اليدين والأصابع المتوقفة مع الكلام، تزيد الكلام وضوحاً.

^

هنا كلمة (المتوفقة) <-

صفحة 14

(اثار عدم حسن الاصغاء):

فقد ثقة الآخرين واحترامهم لك.

^

هنا كلمة (فقد الثقة الآخرين) <-

صفحة 18

8- عد خطتك بناء على ما توقعته منه وليكن هدفك إنهاء او تقليل ما يثيره ولكن احذر ان تثير الجدل او اشتداد الخصومة.

^

هنا كلمة (الجدا تو) <-

صفحة 18 و صفحة 19 مكررة بالمحاضرة النصية

صفحة 20

(الخطوات العلمية لحل المشكلة مع صاحبها ومصدرها):

1- اختر الزمان والمكان المناسب للحديث مع الطرف الآخر.

^

هنا كلمة (مع الطرق الآخر) <-

المرفق غير موجود بالصفحة الاولى

المحاضرة الثالثة عشر

آخر محاضرة نصية موجودة بالبلاك بورد

حتى تاريخ 1440/03/19هـ الموافق 2018/11/28هـ

يعطيك العافية تركوازي على الملاحظات

طبعاً بالنسبة للملازم وأثناء كتابتها من الاخت مريم ومراجعتها نعدل اللي نقدر عليها

وفي الكثير من التعديلات الحمد لله بالأساس معدلينها وخالصين ..

وبعض من تعديلاتك أخذتها وعدلت

الله يكتب أجرك ويجزاك خير يارب على مجهودك الكبير