ركز على بعض النظريات وقال مهمة ( نظرية الجليد، نظرية كوتر وان نعرف مراحلها .)
فهم استراتيجية الترهيب والاكراه
كذلك نموذج كوتر من النماذج المهمة والتركيز على المراحل او الخطوات ومعرفة من هو العالم كوتر؟
والفرق بين التغيير والتغير
وتكلم عن القائد التحويلي وماذا يعني القائد التحويلي
جداول المقارنة للفهم وليس للحفظ
واخر شي عن الصراع التنظيمي وهم ثلاثة التقليدي والوسطي والحديث
حيث ان الصراع التقليدي يقول ان الصراع شر لابد من القضاء عليه ويجب قتله وانهائه.
الصراع الوسطي له نتائج اجابية وسلبية
الصراع له نتائج اجابية ( والمنظمة التي ليس لها صراعات لابد من ان تخلق هذه الصراعات)
ووضح الدكتور بكلامه ان المحاضرات من واحد الى المحاضرة السابعة هي لب الاساس
ومن الاسئلة التي ذكرت في المحاضرة:
متى تستخدم الترهيب والاكراه؟
من يقودنا الى التغيير ؟
ماهي صور مقاومة التغيير ؟
لماذا نقاوم التغيير ؟
اخر مرحلة في نموذج كوتر ؟
وفالكم التوفيق ويارب الجميع فل مارك ، بالتوفيق للجميع
نقاط واسئلة مهمة من الاختبارات النهائية السابقة لمقرر ادارة التغيير والتطوير
• أسئلة عن نموذج 7sماكينزي و يعتبر نموذج ايش
• نسبة سطح الجبل الجليدي كم تمثل: ١٠٠،٥٠،٢٠،١٠
• في أسئلة كثير عن القائد التحويلي يعني صفاته و قوته
• المراحل جاب منها المرحلة ايش تسوي و الاخيرة وكذا وركز أكثر شي على لوين و ماكنزي
• سؤال عن نموذج المجال ل لوين " أذكر الجواب مجال توازن و تعادل"
• وايضًا جاب عن القوى الدافعة و المعيقة ، السؤال ماذكر بالضبط ايش كان لكن فيه اذا كان مستوى … قليل وش
• يستخدم القوى الدافعة او المعيقة او كلها سوا
• كمان جاب ما هي عوائق التغيير: اللي فيها محفزون، مناوئون أو خصوم مخيفة ، محفزون محتملون، منائون او خصوم… الخ
• كمان جاب الاداره المرئية : بالمكتب، عن بعد، من مسرح الحدث .. وفي خيار رابع نسيته
بعض الاسئلة
أحداث تغيير جوهري
تركيز السلطة في القائد، إقامة تحالفات،
الصراع تبع النظرية الحديثة المستوى المقبول
مزايا ، خطر ، فوائد و اضرار
اسباب الصراع ما عدا
التنافس على الوارد كافية ، عدم الثقة ، السلطة، الاختلافات
استراتيجية التثقيف والتعلم أسباب المقاومة
عدم الاقتناع ، نقص المعلومات،
محاربة مقاومة التغيير
مديري ، قادة ، مقاومة التغيير