إحساس
02-20-11, 01:08 PM
http://img.naseej.com/images/News/world/381715_170242h.JPG
على الوالدين أن يبتعدا عن العقاب البدني والنفسي، ولكن يتمثل العقاب في الحرمان من الأشياء التي يريدها الطفل ويحبها مثل الحلوى أو الخروج أو اللعب بالكمبيوتر وغيرها من الأشياء المحببة للطفل، ويتم ذلك لفترة معينة لا تتعدى ثلاثة أيام بحد أقصى وخمس دقائق بحد أدنى.
خير الأفعال هي الصمت دقيقة واحدة من عمر الطفل، فالذي يتم هو أن الطفل أثناء صمتك عند خطأه يتحول تفكيره، عما كان يريده إلى التفكير فيما سيحدث له، فيبدأ في التنازل عن الأشياء التي يريدها ويحاول بكافة الطرق التوصل لاسترضائك.
أما كيفية التوجيه للأشياء الصحيحة، فلا بد أن يكون التوجيه غير مباشر، ومن الأفضل أن يكون من خلال اللعب والحكايات في مرحلة الطفولة، أما إذا كان في مرحلة المراهقة، فلابد أن يكون التوجيه من خلال الحوار الهادئ والمناقشة، وتوضيح مميزات وعيوب أي موضوع، وترك الحرية له فسوف تلاحظ أنه يختار ما تريد مع التأكيد من ناحيتك على أن هذا قراره الشخصي، ولابد أن يكون التوجيه من الطرف الأكثر تواجداً مع الابن، مع التأكيد على عدم تغافل دور الطرف الآخر أمام الطفل.
على الوالدين أن يبتعدا عن العقاب البدني والنفسي، ولكن يتمثل العقاب في الحرمان من الأشياء التي يريدها الطفل ويحبها مثل الحلوى أو الخروج أو اللعب بالكمبيوتر وغيرها من الأشياء المحببة للطفل، ويتم ذلك لفترة معينة لا تتعدى ثلاثة أيام بحد أقصى وخمس دقائق بحد أدنى.
خير الأفعال هي الصمت دقيقة واحدة من عمر الطفل، فالذي يتم هو أن الطفل أثناء صمتك عند خطأه يتحول تفكيره، عما كان يريده إلى التفكير فيما سيحدث له، فيبدأ في التنازل عن الأشياء التي يريدها ويحاول بكافة الطرق التوصل لاسترضائك.
أما كيفية التوجيه للأشياء الصحيحة، فلا بد أن يكون التوجيه غير مباشر، ومن الأفضل أن يكون من خلال اللعب والحكايات في مرحلة الطفولة، أما إذا كان في مرحلة المراهقة، فلابد أن يكون التوجيه من خلال الحوار الهادئ والمناقشة، وتوضيح مميزات وعيوب أي موضوع، وترك الحرية له فسوف تلاحظ أنه يختار ما تريد مع التأكيد من ناحيتك على أن هذا قراره الشخصي، ولابد أن يكون التوجيه من الطرف الأكثر تواجداً مع الابن، مع التأكيد على عدم تغافل دور الطرف الآخر أمام الطفل.